Nawigacja

Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Gen. J. Dwernickiego Technikum z Oddziałami Integracyjnymi Branżowa Szkoła I Stopnia

Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Gen. J. Dwernickiego

Punkt Naboru

Liceum Ogólnokształcące

im. Gen. J. Dwernickiego (4- letnie) Oddział 1S - Sportowy

To szkoła z wieloletnimi tradycjami, którą na przestrzeni 80 lat ukończyło wielu młodych ludzi, dzisiaj zajmujących ważne stanowiska społeczne, zawodowe, państwowe. Wysiłki wszystkich naszych nauczycieli są skierowane na podniesienie jakości kształcenia, dbałość o intelekt  i wyobraźnię naszych licealistów.

Uczniom oferujemy: poczucie bezpieczeństwa (obiekty szkolne w pełni monitorowane), zajęcia w niewielkich grupach, indywidualne podejście nauczycieli, brak anonimowości uczniów, zajęcia w nowocześnie wyposażonych pracowniach szkolnych, uczestnictwo w projektach, opiekę pedagoga, psychologa, doradcy zawodowego, rozwijanie pasji w kołach zainteresowań, objęcie wszystkich uczniów opieką stomatologiczną, atrakcyjną bazę sportową (kompleks boisk, hala sportowa, sala korekcyjna).



 

 

 

 

 

 

 

 

W pierwszej klasie proponujemy oddział sportowy, w którym przedmiotami rozszerzonymi będą:

 język angielski, WOS, biologia.

W naszej szkole nie oceniamy cyfrowo, lecz stosujemy ocenienie kształtujące. Jego istota polega na kreowaniu      u ucznia motywacji wewnętrznej i przekonania, że przyswaja wiedzę wyłącznie dla siebie. Ocenianie kształtujące pozwala eksponować mocne strony ucznia, wzmacnia jego poczucie wartości, sprzyja efektywnemu przyswajaniu treści edukacyjnych zawartych w podstawie programowej. Dzięki takiemu sposobowi oceniania obserwujemy systematyczny przyrost wiedzy u uczniów. Ma on zawsze formę rosnącą, odzwierciedlając postęp   w percepcji podawanego przez nauczyciela materiału.

          Zamiast sprawdzać wiedzę ucznia my ją diagnozujemy. Diagnoza w formie procentowej jest informacją zwrotną dla ucznia, nauczyciela i rodzica jakie treści już opanował, a nad jakimi musi jeszcze popracować. Diagnoza pokazuje też, ile brakuje uczniowi do tzw. pułapu maksymalnego, czyli 90-100% treści podstawy programowej          z danego działu. Uczniowie mogą wielokrotnie pisać diagnozę z tego samego działu, starając się odnotować jak największy przyrost wiedzy. Skutkuje to utrwalaniem materiału, wyrabia nawyk systematyczności, motywuje do realizacji zakładanych celów.

          Oceniamy kształtująco, gdyż pragniemy zdjąć z uczniów stres i presję. Chcemy też, by mogli realizować własne zainteresowania i pasje. Prowadzimy lekcje w bardzo ciekawy sposób stosując aktywizujące metody pracy (m.in. burza mózgów, kula śniegowa, rybia ość, mapa myśli, drzewo decyzyjne, projekt). Uczniowie       pracują          w grupach, co z jednej strony integruje grupę uczniowską, z drugiej zaś sprzyja bardziej efektywnemu   niż            w tradycyjnej metodzie podającej przyswajaniu wiedzy. Uczymy przez działanie,    stymulując      uczniów                 do samodzielnego rozwiązywania omawianych na lekcji problemów.

          Stawiamy na edukację outdoorową, realizowaną poza placówką szkolną – lekcje muzealne, zajęcia przed pomnikami lokalnych bohaterów, na cmentarzu wojskowym, wyjazd do escape roomu. Tego rodzaju zajęcia wzbudzają bardzo duże zainteresowanie uczniów, przyczyniają się też do poznawania nowych treści edukacyjnych, często spoza podstawy programowej. Warto też dodać, że zebrania z rodzicami w naszej szkole odbywają się          w formule trójstronnej (uczeń, rodzic, nauczyciel). To właśnie uczniowie omawiają swoje postępy – czego już się nauczyli i czego zamierzają się nauczyć. Inaczej mówiąc mają precyzyjny, zsynchronizowany plan, który skrupulatnie realizują. To także ogromna zaleta oceniania kształtującego, które uczy planowania i zarządzania własną ścieżką kariery edukacyjnej.

 Oddział 1S - Sportowy

Profil kształcenia: Oddział o profilu sportowym, ukierunkowany na przygotowanie absolwentów do kontynuowania edukacji na Akademiach Wychowania Fizycznego, uczelniach medycznych (fizjoterapia, ratownictwo medyczne, dietetyka) oraz w szkołach służb mundurowych.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: Biologia, Wiedza o Społeczeństwie (WOS), Język angielski.

Biologia: Kluczowa dla kontynuacji nauki na kierunkach medycznych i prozdrowotnych (fizjoterapia, dietetyka, ratownictwo) oraz na AWF.

Wiedza o Społeczeństwie (WOS): Przygotowuje do rekrutacji na kierunki mundurowe (Policja, Wojsko, Straż), prawo oraz administrację, rozwijając kompetencje obywatelskie niezbędne w służbach publicznych.

Język angielski: Zapewnia standard kompetencji międzynarodowych, umożliwiając udział
w zagranicznym współzawodnictwie sportowym oraz dostęp do globalnej wiedzy trenerskiej.
Zestaw ten tworzy profil zapewniający absolwentom elastyczność w wyborze prestiżowych studiów oraz stabilnych ścieżek zawodowych.

Standard dydaktyczny: Oddział zapewnia pełną realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego. Priorytetem szkoły jest wysoka jakość nauczania, gwarantująca uczniom solidne przygotowanie do egzaminu maturalnego oraz sukcesywną kontynuację nauki na poziomie akademickim.

Języki obce: Język angielski (obowiązkowy, wiodący). Drugi język do wyboru:
język niemiecki lub język rosyjski (zgodnie z deklaracją kandydata i możliwościami organizacyjnymi szkoły).

Program sportowy: Realizacja zwiększonej liczby godzin wychowania fizycznego w oparciu o autorski program szkolenia, wykorzystujący nowoczesną infrastrukturę sportową placówki.

Profilowane dyscypliny: Wiodącymi dyscyplinami realizowanymi w ramach oddziału są piłka nożna oraz piłka siatkowa.

Elastyczność i rozwój pasji: Placówka posiada zaplecze merytoryczne i techniczne umożliwiające (w zależności od zainteresowań uczniów i potrzeb rekrutacyjnych) uruchomienie sekcji specjalistycznych, takich jak: pływanie, tenis ziemny, sztuki walki, zapasy dziewcząt, strzelectwo sportowe oraz szachy.

Współzawodnictwo: Uczniowie mają możliwość reprezentowania szkoły w licznych turniejach i zawodach, rozwijając swoje umiejętności pod okiem doświadczonych instruktorów i trenerów.

Kompleksowa infrastruktura sportowa: Zajęcia specjalistyczne odbywają się w hali sportowej o wysokim standardzie technicznym (certyfikowana nawierzchnia, pełne zaplecze socjalne). Proces dydaktyczny wspierany jest przez nowo oddany do użytku, w pełni wyposażony Park Sportu. Obiekt oferuje: Wielofunkcyjne boiska do gier zespołowych oraz kort tenisowy. Profesjonalne zaplecze lekkoatletyczne: bieżnię, skocznie do skoku wzwyż i
w dal oraz rzutnię do pchnięcia kulą. Bezpieczeństwo i walory lokalizacji: Szkoła sąsiaduje bezpośrednio z parkiem miejskim, co pozwala na bezpieczną realizację biegów terenowych oraz zajęć kondycyjnych w sprzyjających warunkach przyrodniczych, z dala od ruchu ulicznego.

Kultura współzawodnictwa: Program oddziału kładzie silny nacisk na kształtowanie postaw prospołecznych poprzez sport. Szkoła aktywnie wspiera udział uczniów
we współzawodnictwie sportowym na szczeblu powiatowym, wojewódzkim i ogólnopolskim, budując ducha zdrowej rywalizacji i dyscypliny.

Kadra i standardy: Zajęcia prowadzi wykwalifikowana kadra pedagogiczna i trenerska. Priorytetem jest połączenie intensywnego szkolenia sportowego z rzetelną realizacją podstawy programowej LO, co gwarantuje pełne przygotowanie do egzaminu maturalnego.

Lokalizacja i transport: Placówka jest doskonale skomunikowana z Łukowem i sąsiednimi gminami (regularne kursy PKS). Położenie na granicy województw sprzyja integracji młodzieży z regionu. Szkoła dysponuje również pracowniami przedmiotowymi wyposażonymi w pomoce multimedialne niezbędne do realizacji rozszerzeń z biologii
i języków obcych.

Kadra pedagogiczna: Kadra posiada pełne kwalifikacje merytoryczne oraz przygotowanie pedagogiczne. Nauczyciele przedmiotów rozszerzonych mają doświadczenie
w przygotowywaniu uczniów do egzaminów maturalnych, a instruktorzy sportowi posiadają uprawnienia trenerskie
w wybranych dyscyplinach.

Dostępność komunikacyjna: Dzięki ścisłej współpracy z Organem Prowadzącym, szkoła zapewnia elastyczność        w zakresie organizacji transportu zbiorowego. Istnieje możliwość uruchomienia dedykowanych połączeń komunikacyjnych dostosowanych do planu zajęć oddziału sportowego, co gwarantuje uczniom z całego powiatu       (w tym z Łukowa) sprawny i bezpośredni dojazd do placówki. Położenie szkoły na granicy województw lubelskiego    i mazowieckiego sprzyja integracji młodzieży z obu regionów.

Perspektywy rozwoju: W planach strategicznych szkoły ujęto uruchomienie internatu, co pozwoli na rozszerzenie oferty rekrutacyjnej na cały powiat i region.

 

 

 

       

Uczniowie będą mieli możliwość uczestnictwa w wielu projektach historycznych i medialnych, a także językowych. Szkoła współpracuje z Wydziałem Historii  Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach. Pracownicy naukowi wygłaszają  wykłady w szkole, uczniowie biorą też udział  w spotkaniach z historykami UPH na uczelni.      W Zespole Szkół w Stoczku Łukowskim działa koło dziennikarskie, wydawana jest gazeta „Stacja Stoczek”.

Wszystkich chętnych pierwszoklasistów zapraszamy do utworzonego w naszym Zespole Szkół

Oddziału Wojskowo-Ratowniczego

pod Patronatem Lotniczej Akademii Wojskowej w Dęblinie.